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標題有點過於聳動,其實沒有那麼嚴重(標題總要吸引人一點嘛~)
開學將近兩週半,小孩也逐漸熟悉學校環境
蜜月期的甜蜜將漸漸淡去,老師真實的一面也即將顯現 :p

幼稚園大約一年都會有幾個有過敏問題的孩子,在美國普遍出現的是花生過敏
所以我們幼稚園是不能食用各類花生(peanut and tree nut free)製品的環境
不僅僅是食物不能含有花生相關材料,假如跟使用花生材料的產品同一個廚房製造的商品也都不行
因為粉末可能會間接飛到沒有花生原料的產品裡面

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這篇看起來一定會砲火隆隆,我想可能會有很多人看完以後偷偷罵我自以為事,撲雌
不過我也不是隨便說說,畢竟也是在台灣美國東西兩岸教學六七年的一點經驗累積
跟老經驗的老師不能比,但是有些事情倒是我深深相信,也覺得可以分享的 :p

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前陣子幫我以前待過的中文學校擔任顧問工作,主要負責找老師和協調班級學生狀況
階段性任務完成後,他們又希望我可以繼續幫忙

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前天晚上睡覺前想到關於在美國工作片段,想紀錄一下自己的成長和改變
偏偏昨天下午下班要開始寫的時候,腦中一點靈感也沒有
剛巧昨天下午發生了可愛的事情,來跟大家分享一點幼稚園可愛的故事吧

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前面說過我都是在幼稚園的小班教書,和同一位領班老師搭檔
去年帶過的小朋友們升到大班,每天11:45開始上課

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扣除 dry-run, open house 新生適應探索的活動之外,今天(星期一)是第三天上課。
dry-run, open house,和三天的短日課,全班18個小朋友,都是分成AB兩組進行。
所以兩組小朋友始終沒有見過面,當然他們有的在考試的時候同場應試,或者以前在同一個托嬰中心可能認識
絕大多數的情況是彼此不認識的。

上個禮拜的活動跟兩天短日課我們都沒有固定的位置
今天早上上課前,我們把孩子的位置圖(special spot)貼在上課地毯的四周
Special Spot是坐在地毯上課或討論活動時候孩子們坐著的地方,這樣他們才不會亂坐亂玩不專心

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我知道又荒廢許久了...幼稚園剛剛開學
研究所也在星期三開學了,這學期想修論文的課,於是想一點一點整理一下工作的內容
總覺得前年在加州沒有花時間寫點東西
(當然隔週月報有一些記憶,但給家長的信總不如自己這種花邊記憶來得有趣)
去年回來紐約的幼稚園,媽媽問我是不是變了,電話裡不太聊工作上孩子們的事情
她說我好像失去剛剛教書的衝勁,是不是倦怠了
我覺得也不是倦怠,只是也有些習慣工作上的一切,
孩子看多了,可愛帶給我的新鮮感也沒有第一年那麼多那麼深了

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